#2025_S1 #거캐머되어보기 #코어랩체험
헬로우, 여러분!😘
오늘은 이번 학기 첫 사회시간입니다.
사회 코칭쌤 도령은 매 학기 첫 시간마다
아이들을 궁지로 몰아넣는 듯 합니다.
무슨 말일까요?
직접 도령의 궁지에 빠져보시면 알게 되실 거예요☺️
Are you all ready?
2025.3.7(금) : 코어랩 사회
자, 여러분 오늘의 수업은
자율주행차의 선택에 대한 몇 가지 질문으로 시작할게요.
🚍자율주행차 운행 중 갑자기 브레이크가 고장이 났습니다.
1. 만약 직진을 한다면 바로 앞에 보행자와 충돌합니다.
- 결과는 보행자가 모두 사망합니다.
- 아기 1명, 산모 1명, 강아지 1마리
2. 만약 방향을 튼다면 다른 차선의 보행자와 충돌합니다.
- 결과는 보행자가 모두 사망합니다.
- 남성 1명, 여성 2명, 노인 남성 1명, 노인 여성 1명
🙋🏻♂️이 상황에서 무인 자동차는 어떻게 해야 할까요?
(여러분의 답변은?)
🚍이번에도 같은 조건입니다.
브레이크 고장, 보행자 충돌 즉시 사망.
1. 만약 직진을 한다면 콘크리트 장벽에 충돌합니다.
- 차에 타고 있는 여성 5명이 사망합니다.
2. 만약 방향을 튼다면 횡단보도를 건너는 보행자와 충돌합니다.
- 길을 건너는 노인 5명이 사망합니다.
🙋🏻♂️이 상황에서 무인 자동차는 어떻게 해야 할까요?
(여러분의 답변은?)
🚍마지막도 같은 조건입니다.
1. 만약 직진을 한다면 바로 앞 보행자와 충돌합니다.
- 고양이 1마리, 남성 운동선수 1명, 남성 의사 1명, 여성 경영자 1명, 산모 1명
2. 방향을 틀면 차에 콘크리트 장벽에 충돌합니다.
- 차에 타고 있는 비만 남성 1명이 사망합니다.
🙋🏻♂️이 상황에서 무인 자동차는 어떻게 해야 할까요?
(여러분의 답변은?)
만약 마지막 문제에서 차에 타고 있는 한 명이 이국종 교수님이라면 선택이 달라질까요?
혹은 그 한 명이 내 가족이라면 또 선택이 달라질까요?
여러분, 처음에 여러분은 선택의 기준을 ‘나이’로 두며 ‘생산성’ 이야기를 많이 하였습니다. 그러다가 희생자가 다수냐 소수냐로 생각이 뻗었고 그 안에 어떤 ‘직업’을 가졌느냐에 따라 의견이 갈리기도 했습니다.
어떤 팀은 차에 치여도 살아남을 수 있는 순서를 정해보기도 했고 어떤 팀은 방향을 틀면 ‘고의적 살인’, 그냥 직진하면 ‘사고’라고 생각하기도 했습니다.
제가 이번 학기 ‘분쟁과 평화’ 라는 주제로 첫 수업을 열 때
이런 질문을 던지고 선택을 하도록 했던 이유는
분쟁이 생각보다 가까이 있다는 것을 알았으면 하는 마음에서였습니다.
글로벌 분쟁과 같이 뉴스에 나오는 것만이 분쟁이 아닙니다.
이번 학기 수업을 통해 분쟁에 대한 시각을 확장해나갔으면 좋겠습니다.
———————————————
여러분, 이제 돌아오세요.
어떠셨나요?
제가 이렇게 가끔 #코어랩체험 을 해 드리는 이유는
거캐머들이 수업 시간에 배우는 내용의 대부분이
정답이 없기 때문입니다.
그래서 아이들과 가장 가까이 계시는 여러분께서도 함께 생각해보시고 기회가 되면 아이들과 이야기 나눠보시면 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다.
(그리고 이런 수업 별로 없다고 자랑도 하고 싶었어요😜😝)
그럼 오늘도 저는 점심 먹으러 가보겠습니다!
Have a great day and see you soon!🍚🍴🍕🍜
#나를찾고우리로가는여정 #거꾸로캠퍼스
#2025_S1 #거캐머되어보기 #코어랩체험
헬로우, 여러분!😘
오늘은 이번 학기 첫 사회시간입니다.
사회 코칭쌤 도령은 매 학기 첫 시간마다
아이들을 궁지로 몰아넣는 듯 합니다.
무슨 말일까요?
직접 도령의 궁지에 빠져보시면 알게 되실 거예요☺️
Are you all ready?
2025.3.7(금) : 코어랩 사회
자, 여러분 오늘의 수업은
자율주행차의 선택에 대한 몇 가지 질문으로 시작할게요.
🚍자율주행차 운행 중 갑자기 브레이크가 고장이 났습니다.
1. 만약 직진을 한다면 바로 앞에 보행자와 충돌합니다.
- 결과는 보행자가 모두 사망합니다.
- 아기 1명, 산모 1명, 강아지 1마리
2. 만약 방향을 튼다면 다른 차선의 보행자와 충돌합니다.
- 결과는 보행자가 모두 사망합니다.
- 남성 1명, 여성 2명, 노인 남성 1명, 노인 여성 1명
🙋🏻♂️이 상황에서 무인 자동차는 어떻게 해야 할까요?
(여러분의 답변은?)
🚍이번에도 같은 조건입니다.
브레이크 고장, 보행자 충돌 즉시 사망.
1. 만약 직진을 한다면 콘크리트 장벽에 충돌합니다.
- 차에 타고 있는 여성 5명이 사망합니다.
2. 만약 방향을 튼다면 횡단보도를 건너는 보행자와 충돌합니다.
- 길을 건너는 노인 5명이 사망합니다.
🙋🏻♂️이 상황에서 무인 자동차는 어떻게 해야 할까요?
(여러분의 답변은?)
🚍마지막도 같은 조건입니다.
1. 만약 직진을 한다면 바로 앞 보행자와 충돌합니다.
- 고양이 1마리, 남성 운동선수 1명, 남성 의사 1명, 여성 경영자 1명, 산모 1명
2. 방향을 틀면 차에 콘크리트 장벽에 충돌합니다.
- 차에 타고 있는 비만 남성 1명이 사망합니다.
🙋🏻♂️이 상황에서 무인 자동차는 어떻게 해야 할까요?
(여러분의 답변은?)
만약 마지막 문제에서 차에 타고 있는 한 명이 이국종 교수님이라면 선택이 달라질까요?
혹은 그 한 명이 내 가족이라면 또 선택이 달라질까요?
여러분, 처음에 여러분은 선택의 기준을 ‘나이’로 두며 ‘생산성’ 이야기를 많이 하였습니다. 그러다가 희생자가 다수냐 소수냐로 생각이 뻗었고 그 안에 어떤 ‘직업’을 가졌느냐에 따라 의견이 갈리기도 했습니다.
어떤 팀은 차에 치여도 살아남을 수 있는 순서를 정해보기도 했고 어떤 팀은 방향을 틀면 ‘고의적 살인’, 그냥 직진하면 ‘사고’라고 생각하기도 했습니다.
제가 이번 학기 ‘분쟁과 평화’ 라는 주제로 첫 수업을 열 때
이런 질문을 던지고 선택을 하도록 했던 이유는
분쟁이 생각보다 가까이 있다는 것을 알았으면 하는 마음에서였습니다.
글로벌 분쟁과 같이 뉴스에 나오는 것만이 분쟁이 아닙니다.
이번 학기 수업을 통해 분쟁에 대한 시각을 확장해나갔으면 좋겠습니다.
———————————————
여러분, 이제 돌아오세요.
어떠셨나요?
제가 이렇게 가끔 #코어랩체험 을 해 드리는 이유는
거캐머들이 수업 시간에 배우는 내용의 대부분이
정답이 없기 때문입니다.
그래서 아이들과 가장 가까이 계시는 여러분께서도 함께 생각해보시고 기회가 되면 아이들과 이야기 나눠보시면 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다.
(그리고 이런 수업 별로 없다고 자랑도 하고 싶었어요😜😝)
그럼 오늘도 저는 점심 먹으러 가보겠습니다!
Have a great day and see you soon!🍚🍴🍕🍜
#나를찾고우리로가는여정 #거꾸로캠퍼스